Calculs+ Corrections CM1 et CM2

Mots

LIVRE “Dessine moi le printemps” dans la rubrique débats philosophiques

Mathématiques:

CM1: Décomposer des fractions page1, 2, 3 p 147: leçon + Correction.

CM2: Calculer des aires (1) 1, 2, Énigme page 125 Leçon et  Correction.

Français

CM1:C8 Comment sont construits les temps simples et les temps composés ?

1. Recopie dans ton cahier les deux textes de la page 83 (Texte1 et Texte2).
2. Pour le texte 1 et le texte 2 souligne les verbes et donne leur infinitif
3. De combien de mots le verbe est-il formé dans le texte 1? et le texte 2?
4. Dans le texte 2, quel mot te permet de retrouver l’infinitif? Comment s’appelle-t-il?

Regarder la correction ici puis bien lire la règle page 85.

Regarder aussi la vidéo suivante:

TEST de la page 83 + Correction générale.

CM2: C7 conjugaison: comment conjuguer les verbes au passé composé de l’indicatif? page 80

Si cette leçon te semble complexe, tu peux commencer par regarder toutes les vidéos des CM1. Cela te permettra de revoir la notion de temps composé.

1. Recopier le texte de la page 80 dans ton cahier.
2. souligne les verbes et donne leur infinitif.
3. Comment se nomment les deux mots qui forment le verbe au passé composé?
4. A quel temps le premier mot est-il conjugué?
5. Le premier mot est-il toujours le même? Comment le choisit-on?

Regarder la correction ici puis bien lire la règle page 82.

Regarder aussi la vidéo suivante:

 

TEST de la page 80 + Correction générale.

Revoir la fiche sur les verbes au passé-simple qui était à faire pour la semaine dernière. Elle devra impérativement être rapportée en classe à ton retour.

Lecture de la presse: C’est quoi le droit à l’image?

La vidéo est disponible ici

Anglais: Suite sur la Lesson 11: Clothes and colours:

1/ Pour cette deuxième partie, nous allons voir ou revoir les couleurs en anglais. Regarder à nouveau la vidéo pour revoir les couleurs.

 

2/ Pour cette deuxième partie, écoute à nouveau le nom de différents vêtements.

Shirt, Tshirt,Shorts, skirt, boots, dress, hat, jumper, shoes, socks, trousers, coat.

3/ Tu vas pouvoir faire les mots croisés de la page 26.

CORRECTION

Il faut bien connaître le vocabulaire des couleurs et le nom des vêtements pour ton retour en classe.

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