C’est la rentrée!

À l’école Saint-Joseph, une rentrée 2026-2027 placée sous le signe des arts

Pour cette rentrée 2026-2027, l’école Saint-Joseph fait le choix de placer les arts au cœur de son projet pédagogique. L’établissement lance un projet sur trois ans intitulé « Les arts pour apprendre à parler, lire, écrire et penser », avec pour ambition de faire de la pratique et de la découverte artistiques de véritables leviers pour les apprentissages.

« Écouter, regarder, imaginer » : une première année consacrée à la musique et à la peinture

Pour cette première année, les élèves exploreront plus particulièrement la musique et la peinture, autour du thème « Écouter, regarder, imaginer ».

Observer, écouter, décrire, raconter, ressentir, interpréter et créer seront autant de façons pour les élèves d’apprendre autrement et de développer leur expression orale et écrite, leur imagination et leur capacité à réfléchir.

Cette année sera notamment marquée par l’intervention de l’artiste Pauline Pannanger, qui accompagnera les élèves dans un projet de fresque en lien avec le projet pédagogique de l’école. Les enfants pourront ainsi découvrir les différentes étapes d’une création artistique et participer à la réalisation d’une œuvre collective.

La musique sera également à l’honneur avec une intervention du Conservatoire de musique de Châteaubriant, qui permettra aux élèves de développer leur écoute et leur découverte de l’univers musical.

Piscine dès le CP

Autre nouveauté de cette année scolaire : les séances de piscine seront proposées aux élèves à partir du CP, afin de développer progressivement leur aisance dans l’eau et leur autonomie.

Une équipe qui évolue

Cette rentrée est aussi marquée par l’arrivée d’un nouvel enseignant, Gaël Sibeth, qui prend en charge la classe de CM1-CM2.

Valérie Morel, cheffe d’établissement, a la responsabilité de la classe de TPS-PS-MS-GS, accompagnée par l’ASEM Aurélie Scheuer. Pour lui permettre d’assurer ses missions de direction, elle bénéficiera de 12 journées de décharge au cours de l’année, assurées par Pierre Morel.

La classe de CP-CE1-CE2 est confiée à Véronique Lefeuvre. L’équipe pourra également compter sur l’intervention de Céline Mérieau, enseignante spécialisée, qui accompagnera les élèves et les enseignants en fonction des besoins.