L’accueil du matin :

Les ateliers de GS :

les formes :

les puzzles :

les jeux d’imitation :

 

-les mathématiques : lancer le dé et compter de 1 à 5 pour recouvrir le premier son monstre des couleurs:

-Compter les syllabes en sautant dans les cerceaux :

-réaliser les graphismes de base grâce au tracé du chien Jannot :

Le sport : des parcours d’équilibre :

Coopération avec le parachute :

En science, on se mesure :

Nous avons installé un drapeau du monstre pour chaque mois de l’année et nous avons situé les anniversaires.

La classe est décorée :

 

Activités pour les CP :

Associer les alphas et les lettres :   ICI

Classer les mots selon que j’entends ou non le son “i”   ICI

Quelques activités autour du monstre des couleurs :

pour les CP  :associer des mots dans les 2 écritures  ICI

 

Pour les GS : écouter les phrases et retrouver le monstre : ICI

compter les syllabes des mots de l’album : ICI