mardi 31 mars GS

Ecouter une histoire et la comprendre : Bien écouter l’histoire “Les pouvoirs du coq”

http://www.lumni.fr/video/les-pouvoirs-de-coq

Demander à votre enfant de nommer les animaux de l’histoire. Dire quel est leur problème.

On peut ensuite s’amuser à essayer de refaire un animal avec ses mains.

Travail autour du rond

-Dans la maison, chercher 3 ou 4 objets ronds

-tracer des ronds dans la semoule (attention, bien respecter le sens : inverse des aiguilles d’une montre). Pour cela, on peut s’entraîner avec l’essoreuse à salade

On peut tracer des grands ronds, des petits  puis alterner

Graphisme : réaliser un dessin de poisson (au choix) en suivant les étapes

Découpage collage :

Découper des bandes de papier, les assembler, et les coller sur une feuille, voici un joli tableau (varier la grandeur et les couleurs si on veut)