Pour les CP :

LECTURE compréhension : Il faut lire les devinettes et y répondre      ICI

-Recopier et écrire le ou la devant chaque mot.

MATHEMATIQUES :

Numération : écrire la bande numérique de 55 à 69

Fiche points à relier ICI

Pour finir, je vous propose de reprendre l’activité de chasse au trésor proposée aux GS

Pour les GS :

GRAPHISME : tracer dans le plateau avec de la semoule ou farine :

des ponts à l’endroit :

des ponts à l’envers :

sur le côté :On peut aussi refaire des boucles  et beaucoup d’autres graphismes qui sortiront de l’imagination de vos enfants!

LANGAGE : La chasse au trésor

Je vous propose de cacher un objet dans votre maison ou à l’extérieur.  Pour retrouver ce trésor, votre enfant doit vous poser des questions : “est ce que le trésor est sous la table ?, Est ce que le trésor est à côté du canapé ? Est ce que le trésor est près de la chaise ?…..

A recommencer tant que tout le monde y prend du plaisir

MATHEMATIQUES : fiche du 4, on colle ou on dessine 4 éléments :

POUR  TOUS   si vous en avez envie :

Je vous propose au choix 3 activités  :  des bricolages :

modèle grenouille pantin      ICI

et des dessins par étapes     ICI

Bon week end à tous.