Archives mensuelles : janvier 2015

Vie de la classe Novembre Décembre 2014

Avec les CP, en novembre et décembre, nous avons lu le livre :

Quel bazar chez Zoé !

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Nous avons ensuite inventé une histoire dans laquelle il se passe de drôles de choses comme chez Zoé. Notre texte s’appelle « Drôle de ferme »

Drôle de ferme

Cette semaine, dans ma ferme, il s’est passé des tas de choses étranges, extraordinaires.

Lundi, j’ai trouvé un cheval qui lisait le journal.

Mardi, il y avait un cochon qui mangeait une glace. Il semblait avoir faim.

Mercredi, quelle drôle de surprise, j’ai vu un taureau qui essayait des lunettes. Il semblait voir flou.

Jeudi, j’ai rencontré une vache qui essayait des bottes. Elle semblait avoir mal aux sabots.

Vendredi, j’ai rencontré un chien qui cherchait un pull. Il semblait avoir froid.

Samedi, il ne s’est rien passé. Alors, je me suis ennuyé.

Dimanche, j’ai invité les animaux et on a fait la fête.

Avec les Grandes Sections, pour attendre Noël, nous avons lu le livre :
24 petites souris avant Noël

24 souris

En arts visuels, nous avons tous fait des petites souris en papier.


En sciences, nous faisons des expériences avec l’air. Nous avons donc fait des hélicoptères en papier et nous les avons fait voler.


Les Grandes sections ont aussi fait une expérience pour mélanger de l’eau et de la maïzena : «  C’était très drôle ! »


Une réalisation en pâte à modeler :

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Voici les cadeaux que nous avons reçu à l’arbre de Noël :

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Semaine du 12 au 16 janvier 2015

Semaine du 12 au 16 janvier 2015.

Semaine consacrée à la confection d’une couronne des rois, avec un travail sur le carré et le collage pour les petits, et un travail sur le triangle et le découpage pour les moyens.

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Les jeux de la semaine étaient autour du thème : Jeu des lettres du mot galette pour les moyens, jeu des couleurs pour les petits.

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Jeudi, nous avons confectionné une galette. Cliquez ici pour avoir la recette.

Tous les enfants ont goûté ce qu’ils avaient cuisiné. Léane et Baptiste ont eu la fève.

 

Vendredi, nous avons fêté l’anniversaire d’Aurélie.

En sport cette semaine nous avons rampé et découvert le Kin ball

 

 

Bon week-end,

Anne

Septembre – Octobre 2014

En CP, en septembre et octobre nous avons lu le livre :
J’ai rêvé que …

J'ai rêvé que

Avec les Grandes Sections, nous lisons un livre qui s’appelle

« Bonne nuit Mulotte »

bonne nuit mulotte

Mulotte n’arrive pas à dormir parce qu’il y a des bruits.
les volets claquent
le chat gratte à la porte
le coucou chante
les bûches craquent
l’orage gronde
le pivert tape
l’eau tombe dans la maison
le vent souffle

Il n’y a plus de bruits mais Mulotte n’arrive pas à dormir. Alors, elle met la radio et entend son chanteur préféré : le rat mulot.

Le travail en classe.

On a appris une poésie : « L’école de la forêt »
En GS , on écrit notre prénom, on fait de la peinture, on découpe les lettres.
On compte les syllabes dans les mots.
Tous ensemble, on fait du sport, on écoute des histoires, on apprend des chansons en français et en anglais.

En arts visuels :
Nous avons ramassé des feuilles d’automne. Nous avons fait des personnages en les collant.

feuilles d'automne (1) feuilles d'automne (2) feuilles d'automne (3) feuilles d'automne (4)
Pendant les ateliers, nous faisons des constructions avec les légos.

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Le 29 septembre, nous avons planté des bulbes de jacinthe.

jacinthe 1 jacinthe 2

Nous observons le marronnier qui change dans la cour de l’école.
marronnier 1 marronnier 2

Semaine du 5 au 9 janvier 2015

A notre arrivée, lundi ,nous avons trouvé des cadeaux sous le sapin : un très bel abécédaire , des clipos et deux livres de poche. Nous avons fêté mon anniversaire, avec des gâteaux.( nous allons réserver la galette à la semaine où nous aurons terminé nos couronnes de rois et de reines). Mardi, nous avons accueilli Léane en toute petite section. Elle viendra deux matinées par semaine, le mardi et le jeudi.

Les apprentissages de la semaine :

Pour les petits : initiation au mémory avec le jeu des rois et des reines.

Pour les moyens : premières étapes de l’écriture du nombre 3, premières étapes du tracé des lignes brisées, reconnaissances de l’écriture des nombres et organisation de l’espace avec les clipos et les Kaplas.(Nous créons des modèles qui sont photographiés pour les autres enfants puissent les reproduire)

Pour tous : Confection d’une carte de vœux, mémorisation de la petite comptine collée au dos .Cette petite comptine est inspirée de ce que souhaitent les enfants pour faire une bonne année. Entraînement à la discrimination visuelle avec le jeu des châteaux (Il faut retrouver le château représenté sur sa carte au milieu de 7 châteaux très peu différents) En salle de motricité, nous avons dansé comme des animaux, joué par deux avec des cerceaux et fait un parcours d’équilibre.

Comme vous le dit la carte que les enfants ont fabriquée, Aurélie et moi vous souhaitons une bonne année et une bonne santé !

Bon week-end à tous.             Anne

              Bonne année